Продолжая открывать мир профессий, сегодня мы поговорим об одной из тех, что корнями уходит в ремесленничество и сейчас не особо распространена — мастер по ремонту обуви. Согласитесь, если смотреть, какие профессии выбирают молодые люди, эту можно даже назвать экзотической. О своей профессии нам рассказал Алексей Яковенко. В 2004 году, после окончания школы, он поступил в ростовский техникум легкой промышленности на специальность «Модельер-конструктор изделий из кожи». Окончив учебу с красным дипломом, вернулся работать домой.
— Леша, скажи, пожалуйста, в школе ты учился хорошо, без троек. Обычно ребята с такой успеваемостью стараются поступить в вузы, выбирают престижные профессии. Почему ты не поступил, скажем, в институт? Как профессию выбирал?
— После девятого класса я на самом деле тоже хотел обязательно получить высшее образование. Но к моменту окончания школы все обдумал. У меня много знакомых, которые окончили университеты, а по специальности не работают. И решил, что лучше получить нужную профессию. Еще у меня старший брат занимается ремонтом обуви, и пока я учился в школе, подрабатывал в мастерской – мне понравилось. Получил аттестат, выбрал техникум, поступил.
— А вообще ты как думаешь, что важнее: престиж профессии или то, какой специалист?
— Я думаю, что просто надо быть в своей профессии лучшим, стремиться к этому. Кем бы ты ни работал, пусть ты даже посудомойщик. У кого это получается, те добиваются многого. Кому нужно много людей, обладающих престижной профессией, но посредственными знаниями и умениями?
— Попросту говоря, ты сапожник. Тебя не смущало, что с этой профессией не всегда возникают положительные ассоциации? Даже устойчивые выражения есть: ругается, как сапожник, напился, как сапожник…
— Значит, будем ломать стереотипы. Можно быть человеком культурным, образованным и при этом сапожником по профессии. У меня был дедушка, который тоже владел этой профессией, но я не помню ни одного раза, чтобы он ругался, а тем более ни разу не видел его пьяным. Зато он по природе своей был человеком очень любознательным, любил естественные науки, постоянно узнавал что-то новое, ценил в людях ум. То есть все зависит от самого человека.
— А тебе учиться было интересно?
— Да, особенно, когда дело дошло до диплома. У нас была по-настоящему творческая атмосфера, и каждый делал именно то, что ему хочется и нравится.
— Ты модельер-конструктор, то есть тебя учили шить обувь…
— Да, но практики было маловато.
— А в качестве дипломной работы ты что делал?
— Шил сапожки весна-осень, для жены.
— Моделировать и шить обувь — это творчество, а ремонтировать ее изо дня в день — это рутина. Или нет?
— Ремонт обуви — это тоже творческая работа. Есть то, что ты делаешь изо дня в день, а бывают нестандартные ситуации, нестандартный ремонт. В этих случаях только надо времени побольше, чтобы обдумать, что и как лучше сделать. Зато если все получится, иногда, бывает, и изобретателем себя чувствуешь.
— Каждая работа требует от человека определенных качеств. Твоя чего требует?
— Как любая работа в сфере услуг — умения общаться с людьми. Дисциплины, потому что, как правило, есть определенное время, к которому заказ должен быть готов. Бывают, конечно, и форс-мажоры, но потом только более взвешено к работе начинаешь подходить. Еще нужна собранность и ответственность.
— Ты не жалеешь о своем выборе, что в техникум пошел учиться?
— Нет, не жалею ни о профессии, ни об учебе. Тем более, что именно в техникуме я встретил свою жену. Выбрал бы другое место учебы, еще не известно, как бы все сложилось.
— Можешь одним предложением сказать: я считаю, что у меня хорошая работа, потому что…
— Потому что большинство людей, которые сюда приходят, говорят мне спасибо. Я надеюсь, это искренне.
