Инна Марченко — о деталях участия в краевом конкурсе
Призером краевого конкурса «Директор школы Кубани» в 2025 году стала руководитель казачьей СОШ №5 имени Якова Павловича Сторчака. «Гордимся вами! Рады, что в команде отрасли образования нашего района работает один из лучших директоров Краснодарского края!», — так написали в соцсетях ее коллеги.
«Траектория развития»
Инна Владимировна пришла работать в СОШ №5 в 2012 году учителем русского языка и литературы, последние восемь лет она является ее руководителем.
— В чем секрет вашего успеха?
— На протяжении всех испытаний (их было семь), я говорила не на выбранную тему, а рассказывала о жизни нашей школы, о том, чем мы дышим, что близко именно нам.
— Как проходили испытания?
— В первом — оно называлось «Мотивационное письмо» — мы презентовали свой опыт управленческой работы и рассказывали, чем привлекательна школа. Во время тестирования каждый директор должен был показать свою компетентность в разных областях деятельности руководящего работника. В публичном докладе «Траектория развития» рассказывали об опыте работы. Лично мне особенно интересны были испытания: «За и Против», брифинг (проходил в форме вопросов и ответов) и блицтурнир. К ним нельзя было подготовиться дома, каждый мог представить только свои личные качества, знания и умения. На этом этапе был виден уровень руководителя, как он общается с детьми, коллегами, общественниками. Также показывали умение вести дискуссии, опираясь на нормативную базу, а еще, как можем справляется с различными ситуациями, принимать управленческие решения и работать в команде. Это живое общение, где сразу получаешь обратную связь. Последнее испытание называлось «Мастер-класс»: мы должны были не только поделиться своим опытом, но и показать умение аккумулировать все свои знания и проецировать их на общественность с привлечением коллег к участию в процессе.
«Ради школы я встану»
— Как презентовали казачью СОШ №5?
— Все, что мы делаем в школе, направлено на создание благоприятной атмосферы, способствующей вовлечению педагогов и обучающихся в разнообразную деятельность.
Работа строится по восьми направлениям: «Знание», «Здоровье», «Профориентация», «Творчество», «Учитель», «Образовательная среда», «Школьный климат» и «Воспитание». Последнее — основополагающее, связывающее все остальные.
И я считаю, что именно в этом ключ успеха, ведь наша школа уникальна: она носит имя казака-ветерана, участника Великой Отечественной войны Якова Павловича Сторчака, которому исполнилось 103 года. Он продолжает давать ребятам наставления, а его слова оставляют неизгладимый след в душах как взрослых, так и детей. Это не только особое уважение, гордость, но и огромная ответственность.
Лично я никогда не забуду, как однажды, принимая поздравления на 9 Мая, Яков Павлович сказал: «Ради школы я встану: педагоги заслуживают особого уважения, и я горд, что ваша школа носит мое имя».
Определив для себя принцип «обучение через воспитание», мы ставили одни цели: направить работу на популяризацию кубанской культуры, приобщение к родной истории. Школа получила региональный статус «Казачья образовательная организация». И впоследствии мы неоднократно становились лауреатами краевых и федеральных конкурсов.
Обучающиеся, следуя наставлениям ветерана, являются активными участниками детско-юношеских объединений: «Союз казачьей молодежи Кубани», «Движение Первых», «Орлята России», «Юный инспектор дорожного движения». Регулярно принимают участие в региональных съездах и конференциях.
На базе школы сформирован детский отряд волонтеров «Открытые сердца». Ребята помогают ветеранам, пенсионерам, семьям и участникам СВО. Также у нас ведется активная работа по плетению маскировочных сетей, по сбору гуманитарной помощи для воинов, участвующих в специальной военной операции.
Успешный руководитель — какой он
— А что вы рассказали о себе?
— Недавно меня спросили, почему выбрала именно эту работу, на что я не задумываясь ответила, что только в школе существует неиссякаемый источник энергии в сотнях светящихся глаз, позволяющей создавать для кого-то целый мир. В нашем учреждении я и директор, и классный руководитель, и мама, поэтому всегда точно знаю, на верном ли мы пути. Две мои дочери обучаются в нашей школе. Когда старшая была в первом классе, я стала руководителем. Сегодня она девятиклассница, скоро экзамены — первые серьезные испытания в ее жизни. И для меня участие в конкурсе стало небольшим экзаменом.
— Почему вы решили принять участие в конкурсе?
— Чтобы вести за собой, нужно быть примером. Конкурс открывает бесконечное многообразие возможностей, но главное, дает нам чувство профессиональной идентичности, ощущение себя как значимой части огромной системы, от которой зависит как судьба каждого, так и государства в целом: ведь именно в наших руках те самые юные умы, что завтра станут опорой страны.
Успешный руководитель — тот, с кем идут рядом коллектив, дети и их родители. Я уверена, что мой успех на конкурсе — результат работы нашей школьной семьи, ведь только их поддержка дает возможности открывать для нас новые горизонты и развиваться.
Коллегам я бы хотела сказать: «Будьте счастливы, находите вдохновение в каждом дне и зажигайте детские сердца своим светом во все времена».
Важно
За проделанную работу коллектив СОШ №5 награжден общественными медалями «Участник Гуманитарного конвоя» (от благотворительного фонда «Мы с вами») и «За вклад в победу в специальной военной операции» от командования 429 полка.
Ольга Подобная.
